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黎平县孟彦中学校史简介
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时间:2013-04-14  来源:黎平县教育局  作者:黎平县教育局  录入:侗乡网  


 
孟彦中学成立于1957年,是黎平县开办最早的一所农村初级中学。它坐落在原孟彦区公所驻地——孟彦的田坝中,前临哗哗欢唱的孟彦河,后倚风水宝地莲花座,远眺巍峨险峻的犀牛坡。
1956年,上级指示在孟彦小学开办戴帽初中班。当时任教育科副科长的石树声是孟彦人,他关心家乡的教育事业,曾多次与区公所领导和寨老们商量关于建中学的事,征得大家赞同并成立了“孟彦中学筹建小组”。时值农业合作化运动由初级社向高级社跨进时期,大集体,有钱、有人、有土地,说干就干。首先选定村外坝子田10亩作为校址,随即破土动工修建校舍。各生产队捐砖献瓦,上山砍伐上等木材,选出能工巧匠,制作屋架,装修教室。课桌凳由樟溪生产大队负责,全部选用樟木按桌凳相连的结构和规格制作。1957年8月校舍竣工,桌凳齐全,孟彦中学挂牌成立。当年招收新生两个班,100人,学生来自孟彦、尚重两区。孟彦小学戴帽初中班并入孟彦中学,学校有初一班两个,初二班1个。
1958年,“大跃进”和“人民公社化运动”,轰轰烈烈地开展。在此历史背景下进行教育革命,实行教育与生产劳动相结合的政策,大搞勤工俭学、半耕半读,组织学生参加社会上的工农业生产劳动。由于“左”的指导思想,采取许多过“左”的做法,给整个教育工作造成巨大损失,对学校教育教学工作造成极大的冲击。由于片面理解“教育与生产劳动相结合”,忽视教育发展的规律,忽视学生的全面发展,瞎指挥,不顾劳逸结合,用搞群众运动的方法来搞“教育与生产劳动相结合”,破坏了正常的教学秩序,学生劳动过多,造成教学质量严重下降。“大炼钢铁”中,孟彦中学后面的大片青山被砍伐成了荒山秃岭。学生投入“大炼钢铁”和秋收秋种,过多的劳动,学生不安心学。“大跃进”中,各级各类学校盲目发展,贪多求大。这年11月,县里根据上级指示,将孟彦中学并入县城黎平中学,同时将课桌凳一起搬到黎平中学。搬运课桌凳是极其艰难而又繁重的劳动,师生1人1套课桌凳,全是樟木的,重数十斤,且桌凳相连,挑不能挑,抬不好抬,只能用双肩扛着,翻山越岭,走70多华里山路,才将课桌凳搬运到黎平中学。
1960年,贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针,恢复孟彦中学,定点招收孟彦、罗里、敖市、大稼、尚重、坝寨、茅贡等地的高小毕业生。当年招收两个班。100人。次年招收两个班,100人。时值全国大饥荒时期,学生家中严重缺粮,人民食不果腹,学校学生大量流失。1962年后,全国形势逐步好转。1965年,孟彦中学有6个教学班,当年招收新生3个初一班,剩有不满员的两个初二班,初三只剩下不满员的1个班。
1966年夏,“文化大革命”劫难到来。学校“停课闹革命”,学生成立“红卫兵”组织,教职工成立“战斗队”组织。“革命无罪,造反有理”的吼叫声,震天动地,揪斗“走资派”,批斗教师,学校秩序一片混乱。“大串连”,“复课闹革命”,“夺取”成立“孟彦中学革命委员会”。进行“斗、批、改”,斗垮“走资派”,揪斗“牛鬼蛇神”;批判“反动学术权威”,批判“臭老九”——资产阶级知识分子;改革教育等。“清理阶级队伍”,不少教师遭到残酷批斗,捆绑吊打,受尽折磨,九死一生,最后有的教师被下放农村劳动改造。
1970年,孟彦中学增设高中部,招收1个高中班,升格为完全中学。1976年“文化大革命”结束。第二年,恢复高考。1978年,孟彦中学第六届高中毕业生参加高考,考取本科1人,专科2人。1984年秋,孟彦中学撤销高中部,高中一、二两个年级两个班,并入黎平二中高中部。学校降格为初级中学。
进入80年代,学生增多,学校规模需扩大。虽有区公所支持,征拨土地修建校舍,但仍满足不了学生入学的要求。通过上级拨款、社会捐资和学校自筹资金等多种渠道筹资,当地政府征拨土地,适当地改善了办学条件。
90年代,学校实行校长负责制,推行“四制一目标”管理制度,先后制定了教学常规管理、德育工作管理、后勤服务管理等一系列教育教学、后勤工作管理规章制度,并在执行中不断修改完善。坚持以人为本,以德治校的办学原则,成立以党支部、学校行政、共青团、基层教育工会、班级等负责人为主要成员的德育工作领导小组,形成党、政、工、团、班齐抓共管的网络格局。紧抓教学工作不放松,制定《教学常规管理细则》、《教学达标奖惩细则》,引入竞争机制,奖勤罚懒,奖优罚劣,件件落到实处,使教学工作井然有序进行。教职工的积极性调动起来了,爱岗敬业,以身作则,努力做好教书育人、管理育人、服务育人工作。
加强教学常规管理的同时,积极开展教研教改活动。各科教研组按计划每学期开展公开课、观摩课、示范课教研活动,不断提高教学水平;组织学生开展课外活动,举办知识竞赛,激发学生兴趣,培养学生能力。教育教学成绩喜人:
1991年,全县初中毕业生考上中等专业学校的有33人,仅孟彦中学就占了10人;同年全国初中生物理知识竞赛,姜跃勇获三等奖。
1992年,全国初中生数学竞赛, 303班刘占林获二等奖。
1993年全国初中化学竞赛,305班石涛获二等奖;同年“华夏杯”全国中学生作文竞赛,石沛昌获三等奖。
1994年,参加全国中学生应用物理知识竞赛的学生,获黔东南赛区集体总分第一名,其中章海峰获一等奖,另有二人获二等奖,二人获三等奖;同年学生在全国数学竞赛中,石昌权获三等奖。
……
可以说,在九十年代是孟彦中学教学质量的全盛时期。1991年和1992年,连续被县里评为全面贯彻党的教育方针先进学校;1989年、1990年、1998年被评为县德育先进学校;1999年被县委、县政府授予“文明单位”称号。龙正文老师撰写的《减轻学生负担,实现“普九”数学教学的要求》,获中国数学教育论文二等奖,他被批准为中国教育学会数学教育研究发展中心会员。
进入新世纪,孟彦中学更坚定了“教研兴校,教改强校”的理念,着力开展教研工作和进行教改实验。发挥老教师、高级教师的作用,经老带新,提高中青年教师的教学能力;组织青年教师上公开课、观摩课,以培养、选拔教坛新秀;开展教改实验,互相观摩,总结经验,不断提高教学水平、教学能力;创办教研教改实验,互相观摩,总结经验,不断提高教学水平,教学能力;创办教研教改刊物《彦中教坛随笔》,刊登老师们在教研规教改尝试中的心得体会、点滴收获、经验总结等,交流共享,或推荐写得好的文章给公开刊物,计有30余篇教学论文在各级刊物发表。请进来或走出去开展教研教改活动,2005年夏,邀请黎平二中、岩洞、坝寨、九潮、罗里、敖市、大稼、尚重等中学的骨干教师、学校领导70多人,到孟彦中学开展校际教研活动,交流学校管理和教研教改经验。这次教研活动规模大,效果好,被县教研室列为该年度一次县级教研会议。走出去互相交流,2006年,学校组织一行20人,前往德顺中学取经学习,进行教研教改交流,效果良好,老师们大有收获。2007年,从江县贯洞中学一行20多人到孟彦中学传经送宝,开展教研教改交流活动,老师们受益不少。校际间的教研教改流,促进了学校教研风气形成。老师们通过互相听课、说课、评课,总结经验,改进教学方法,提高了教学质量,使“教研兴校,教改强校”落到实处。
加强师资队伍建设,选送石远祥、杨康成老师到河南焦作参加“中小学全效学习方案研讨与实验”培训,选送章海峰、林泽章到山东青岛参加“中小学全效学习”研究培训,石开勇到凯里参加校长提高培训。2009年4月,孟彦中学被正式定名为教育部“十一五”专项任务项目“中小学全效学习研究与实验”学校。在参加全县青年教师3项基本功竞赛中,刘庆平、戚正伟、袁士渊3人分别获一等奖;吴成珊参加全县教职工才艺大赛获板书类第五名;选送学校青年教师一批论文、课件、教学设计到省教科所参加评比,有26篇(件)获奖,其中唐云、吴诚、杨康成各有1篇(件)获一等奖。
为保护和传承侗民族优秀的非物质文化遗产,21世纪学校开始实施民族文化进课堂。利用音乐课、课外活动时间,教唱侗族大歌、琵琶歌。同时成立学生兴趣小组,开展内容丰富的音、体、美课外活动,尤以体育小组训练成绩突出。2005年,参加全县中学生田径运动会,获团体总分第三名,多人多项获奖,其中石珍打破男子800米县纪录,易阳打破男子铁饼县纪录。
实施素质教育已多年,但由于种种原因收效甚微。因而现今仍以应试(笔试)成绩作为衡量一所学校教育质量的唯一标准。孟彦中学近年来的中考成绩是较好的。2005年,中考录取150人,其中考入少级示范高中——凯里一中3人;2007年,考取130人,录取率为33%;2008年,录取117人,录取率为35%。2007、2008两年,中考成绩均排名全县第四名。
至今学校占地2.52万平方米,生均占地面积26.5平方米;校舍建筑面积7911平方米,生均面积8.3平方米。现有砖混结构教学楼、综合楼、学生公寓、教工宿舍、医务室等;有1万平方米的综合运动场,内有足球场、环形跑道、百米跑道、高低杠场地及健身设施等;另有1个3600平方米的混凝土大操场、两个篮球场;还有1条环绕综合楼、教学楼、学生公寓的500多米长的绿化带;另有1个由小树林、荷花池、小花园组成的读书休闲场所。现代化教学设施有微机室、多媒体教室、投影室,有微机68台。图书2.1万余册,生均22册。
学校现有教学班18个,初一、二、三年级各6个班,在校生952人;有教职工58人,其中专任教师54人;专任教师中有研究生1人,本科32人,专科20人,高中阶段毕业1人;中学高级教师7人,一级教师18人,二级教师27人,三级教师1人,未评职称1人。
50多年来,孟彦中学共毕业高、初中学生7000多人。为社会培养了一大批有文化知识的农村新型劳动者,为上一级学校输送了一批批合格的新生。在1990年以后的10几年中,为高中、中专、中师共输送学生1487人。50多年来,孟彦中学历经十位主要领导,他们是:
步廷麟 (教导副主任,主持学校工作)
张台照  校长
万开基  (副校长,主持学校工作)
杨家盛  (副校长,主持学校工作)
石开铭  校长
杨建标  校长
龙云建  校长
石繁昌  校长
石  冶  校长
蒙  翔  校长
孟彦中学比较厚重的文化底蕴,与他们的领导艺术和个人魅力是分不开的。孟彦中学在21世纪10年代以后的岁月中,将迎接新的挑战,经受新的考验。
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